اجرای دیرهنگام « طرح رتبه بندی معلمان » با طعم تلخ تبعیض ؟!

  اجرای دیرهنگام « طرح رتبه بندی معلمان  » با طعم تلخ تبعیض سالهای مدیدی است که فرهنگیان این  کشور در انتظار روزی هستند که کارگزاران عالی رتبه نظام به جایگاه و اهمیت آموزش و پرورش و منزلت  واقعی و رسالت سنگین  معلمان پی برده و حقوق قانونی ،  مزایا و  معیشت کلی آنها را مطابق شأن حرفه‌ای آنها سنجیده و ارزیابی نمایند  . 

دستگاه  تعلیم  و تربیتی که بستر ساز توسعه همه جانبه و رشد و شکوفایی انسانی است همانند الگوهای رفتاری کشورهای مترقی نباید به حاشیه رانده شده و در تنگنای مشکلات اداری و چنبره غفلت ها و  تبعیضات مختلف مادی و مالی گرفتار شود تا سبب افت انگیزشی شغلی و تنزل کارآمدی و اثرگذاری فرهنگیان ، دانش آموزان و آینده سازان میهن  و افزایش ناهنجاری‌های مختلف اجتماعی گردد .    مشکلات متعدد از جمله طلاق ، اعتیاد ، خشونت های فیزیکی ،  فساد ، اختلاس و....که صاحبنظران مستقل و معتبر  بر وجودشان اذعان دارند ولی متأسفانه در پی  راهکارهای علمی و عقلانی پایداری نیستند .
با پیگیری ها ی مستمر و ابراز نارضایتی همیشگی معلمان و دیدگاه  بعضی از دلسوزان و نمایندگان اسبق مجلس ،  تصویب قانون نظام هماهنگ پرداخت کارکنان دولت ،  کورسوی امیدی در دل خانواده بزرگ فرهنگیان ایران زمین روشن کرده بود که متأسفانه با نگاه های سطحی ،  تنگ نظرانه و غیرکارشناسی اکثر دولتمردان و مجلس نشینان به بیراهه رفته و با اجرای ناقص و گزینشی بعضی از بندها و مواد مصوب ، نه تنها همه امیدها و آرزوهای منتظران  بر باد رفت  بلکه تبعیضات ناروای دیگری را در عمل و بر خلاف نص صریح قانون و وعده های مختلف  مسئولان دامن زد ؛  گویا از دیرباز  ساز و کارها و مدیریت اجرایی  وزارتخانه ما  به گونه ای سامان گرفته است که هیچ گاه نگاه عمیق عادلانه و عالمانه ای  در کار نبوده  و  جلب  رضایت  حداکثری کارکنان تحت امر ،  مورد توجه مقامات وزارتی و  تصمیم گیر  نبوده و نخواهد بود .
 امسال نیز  طرح رتبه بندی معلمان  با سالها تأخیر و به گونه ای شتاب زده و رازآلود ، حالت اجرایی به خود گرفت که ابهامات و سؤالات  عدیده دیگری را  پدید آورده است .   
آیا علی رغم مصوبه رسمی مجلس و تصویب هیئت دولت ، قبلأ آیین نامه و شیوه نامه اجرایی مشخصی طراحی نگردیده بود که شاغلین عزیز  با معیارها و ضوابط و استانداردهای دقیق و قابل فهمی شناسایی گردند تا در مسیر احقاق حق همگان کوچکترین تردید و شبهه ای شکل نگیرد ؟

مستندات تجارب کاری و حرفه‌ای تخصصی  ، دوره ها ی ضمن خدمت قابل قبول ، تشویق ها و دیگر موارد ارزیابی و سنجشی ، واقعأ در این امر دخیل بوده اند  یا صرفأ انگیزه های تبلیغاتی و فضاسازی  انتخاباتی،  صدور عجولانه  احکام کارگزینی اخیر  را سرعت بخشیده و به جای ایجاد  آرامش عمومی  روحی و روانی ،  اسباب تکدر خاطر بسیاری از دبیران ،  معلمان و فرهنگیان را فراهم ساخته  است ؟   چرا بودجه اختصاصی جهت اجرای کامل طرح رتبه بندی فقط به نیمسال دوم تعلق گرفته است در حالی که کل مصوبات ملی و  بودجه کشور همواره به صورت سالیانه طراحی و عملیاتی می گردند  و شاید این بدعت جدیدی است که دامنگیر آموزش و پرورش گردیده و مقدمه اتفاقات ناخوشایند دیگری است که در آینده کاری معلمان و نظام آموزشی کشور  خودنمایی خواهند کرد .

همکارانی که در نیمسال اول سال  ۹۸ و حتی در روز اول مهر به عنوان بازنشسته از تعهدات وظائف سازمانی خود خارج شده اند با کدام مجوز و محمل قانونی معقولی ،  مشمول طرح مزبور  نگشته اند ؟  این در حالی است که معلمان مذکور هم  با اجرای به موقع و دقیق  طرح فوق  می توانستند از مزایای قانونی خود برخوردار گردند و این گونه ،  مستوجب مجازات و عقوبت تأخیرهای متوالی اجرایی   و سوال برانگیز مسئولان امر واقع نگردند  .
 
غفلت آشکار از حقوق حقه همکارانی که فعالانه  قبل از مهر ۹۸  در سال ها و روزهای پایانی خدمت رسمی خود در آموزش و پرورش بوده اند  با کدام معیار قانونی ،  عقلانی ، مدیریتی ، شرعی ، عرفی جامعه سازگار خواهد بود در حالی که بدرقه احترام آمیز این قبیل از  همکاران و پاسخگویی به انتظارات چندین ساله شان از اقدامات اساسی و ضروری وزارتخانه  بود که در روز روشن ،  نادیده گرفته شده است .

لازم به یادآوری است تأخیر در پرداخت پاداش پایان خدمت با توجه به افزایش تورم و کاهش ارزش پولی ، درد مضاعفی است که با نگاهی تبعیض آمیز و  بر خلاف شیوه  دیگر سازمان ها ی دولتی همواره بازنشستگان فرهنگی را نظیر دوره اشتغالشان  آزرده خاطر ساخته است .

صدور احکام جدید برای کل بازنشستگان سال ۹۸ و پاسخگویی صریح و سریع وزیر محترم نسبت به پرسش های مطروحه ، نه تنها از وظایف ذاتی و قانونی  وزارتخانه  است بلکه روشنگری ها و اقدامات عملی   ایشان ، حس اعتماد و اطمینان متقابل  لازم را برای همگان در سطح جامعه  فراهم خواهد ساخت .

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید