صدای معلم | کل مطالب

مسیر شما: صفحه اصلی»گزارش و گفت‌وگو»آقای حاجی میرزایی ! وزیر آموزش و پرورش ! آیا اطلاق عنوان " دکتر " برای همه و در زیرمجموعه کاری شما استمرار همان " فریب سازمان یافته " نیست ؟!Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

مسیر شما: صفحه اصلی»گزارش و گفت‌وگو»سازمان,, پژوهش, و برنامه,, ریزی آموزشی, باید اتاق فکر نظام ‏آموزشی, ما باشد که نیست ! این سازمان,, شناختی, از برنامه,, درسی پنهان, ندارد, !Let's block ads! بخوانید, ...ادامه مطلب

مسیر شما:صفحه اصلی»گزارش و گفت‌وگو»چرا " صدای و دانشجو و معلم و وان و " شنیده و نمی شود ؟ شما و آقای و حاجی و بابایی و سازمان و نظام و معلمی و را از سند تحول و بنیادین و حذف کردید و ،چرا و ؟ ؛ معلم تمام و وقت و معلم حرفه و ای با هم سازگار و نیستند و !, ...ادامه مطلب

گروه رسانه/ چندی پیش مطلبی با عنوان " اعضای سازمان معلمان احتمالا برای تقویت روحیه الهیار ترکمن همراه او به دیدن تئأتر رفتند و عکس یادگاری گرفتند ؛ نظر سازمان معلمان در باره مدارک احتمالا جعلی الهیار ترکمن ، معاون وزیر آموزش و پرورش چیست ؛ اصلاح طلبی یعنی بلندکردن " تابلو دروغ ممنوع" ! ( این جا ) در صدای معلم منتشر گردید . « طاهره نقی ئی» از اعضای سازمان معلمان برای صدای معلم توضیحاتی را ارسال کرده است . ضمن تشکر و قدردانی از ایشان عین پاسخ مننشر می شود .   جناب آقای علی پورسلیمانمدیر محترم سایت صدای معلم با احترام خواهشمندیم توضیحات ذیل را در پاسخ و به منظور تیین موضوع و تنویر افکار عمومی پیرامون یادداشت جناب شیرزاد عبداللهی با موضوع عکس دسته جمعی اعضای سازمان معلمان با اللهیار ترکمن منتشر نمایید.  ۱) آقای عبداللهی نوشته اند : « اعضای سازمان معلمان احتمالا برای تقویت روحیه الهیار ترکمن همراه او به دیدن تئأتر رفتند »  لازم است عرض کنم خیر قربان . همراه ایشان نبودیم و حتی از آمدن ایشان هم اطلاع نداشتیم. بلکه چند نفر از اعضای سازمان معلمان به دعوت نویسنده و کارگردان محترم داخائو به سالن تئاتر رفته بودیم.لازم به توضیح است که شب قبل از اجرا هم در جلسه نمایندگان تشکل ها با وزیر وقتی دعوت نامه های دوستان حاضر را توزیع می کردم ،خود وزیر مطرح کردند چون فرصت حضور ندارند از معاونین کسی , ...ادامه مطلب

تاکنون موضع تشکل های فرهنگیان و از جمله « سازمان معلمان ایران » در برابر این مسائل سکوت بوده است.   گروه گزارش/ جمعی از اعضای سازمان معلمان ایران با « علی الهیار ترکمن » و همکاران وی در حاشیه نمایش تئاتر «داخائو» عکس دسته جمعی گرفتند . این کار در حالی صورت می گیرد که عملکرد معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در مسائل و موضوعات مهمی مانند مدرک تحصیلی ، بیمه آتش سوزی و زلزله ، صندوق ذخیره فرهنگیان و... در پرده ابهام قرار دارد . « صدای معلم » پیش تر در یادداشت ها و گزارش هایی نسبت به مدارک تحصیلی علی الهیار ترکمن پرسش های جدی را مطرح کرده بود که تاکنون بی پاسخ مانده است . معاون توسعه مدیریت و پشتبانی وزارت آموزش و پرورش اخیرا از طریق مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش جوابیه ای برای صدای معلم ارسال کرد . ( این جا ) در پایان این جوابیه چنین آمده بود : "در پايان، ضمن تشكر از همراهي رسانه ها، همه فعالان عرصه مجازي و حوزه خبر را به دقت بيشتر به منظورحصول اطمينان از منابع خبري خود، قبل از انتشار هرگونه ادعا دعوت مي نمايد. بدون شك، هر فردي كه اندك تجربه اي در امر اطلاع رساني داشته باشد، بر اين موضوع واقف است كه آزادي رسانه به معني آزادي تخريب و تهمت نيست و هرگونه اتهامِ بدون ارائه مدارك مستند، نوعي تضييع حق فرد و قابل پيگيري در محاكم رسمي است، ليكن در اين مو, ...ادامه مطلب

به راستی سازمان مزبور با رهسپاری آنان به سوی این مقاطعه کاران و رَتق و فَتق امور به دنبال کدام اهداف و چشم اندازهای فراسوی خویش بوده که اینگونه آسمان و ریسمان به هم بافته و علی القاعده با دریافت اعتبار358 میلیارد و 148 میلیون و 400 هزار تومان در بودجه سال آینده کدام عقل و منطق انسانی حکم می کند که چنین نهاد انقلابی و تربیتی که صاحب منصبان آن پیوسته فلسفه وجودی اش را با چنان دَبدَبه و کَوکَبه در بوق و کرنا می نوازند با تحمیل برخی وظایف خود به دیگر نهادها و انعقاد تفاهم نامه با آنها تنها جهت گریز از تعهد جذب و استخدام مربیانش چنین کلاف دَرهَم و بَرهَم و معبر دالان واری شکل دهد که خود نیزدر تمییز سرنخ آن مات و مبهوت بماند/ حقیقتاً با وجود تجلی ژست های حامی و مقید قانون رئیس این نهاد از آموزش دهندگان خویش علی ای حال با دریغ از اعطاء یک برگ  نسخه قرارداد توسط این مؤسسات به آنها در برابر کابوس عدم تقبل تعهداتشان باید به کدام مرجع و نهادی پناه برند و از حیث احقاق حق خود درب آن دقُ الباب نمایند/ آیا حتی زیبنده نبود در مراسم گرامیداشت سالروز تشکیل این نهاد در عوضِ نثار خَروار خَروار اظهارات کلیشه ای و تکرار نطق های سنوات گذشته و برجسته نمودن اقدامات نخ نما و ابراز تقدیر و اِحاله فوج فوج تمجیدات به یکدیگر، از این متولیان گُمنام که از رِجحان بِلامُرجَّح به ستوه آمده و علی الدّوام از پشت شیشه, ...ادامه مطلب

مسیر شما:صفحه اصلی»اقتصاد»سازمان های اقماری در آموزش و پرورش هستند که برخی از آنها مانند سازمان نهضت سوادآموزی، دانشگاه فرهنگیان و... را می‌توان با تغییر رویکرد منحل یا ادغام کرد؛ تعداد قابل توجهی از نهادهای فرهنگی موازی هستند که کار خاصی انجام نمی‌دهند و بازدهی چندانی ندارند, ...ادامه مطلب

مسیر شما:صفحه اصلی»یادداشت»افشای سوالات امتحانی و طرح ادغام مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در سازمان سنجش : لطفا کمی دورتر را هم نگاه کنید !, ...ادامه مطلب